Création d’un module e-learning sur le « système électrique »
Le cœur du sujet : est la découverte du rôle de RTE dans le fonctionnement normal du système électrique français et européen.
Conception : L’appropriation de certaines notions (répondre aux besoins de consommation, la notion d’équilibre Production = Consommation, etc.) est abordée de façon concrète au travers de situations terrains et, par analogie, de situations de la vie quotidienne.
Réalisation : La mise en scène d’activités interactives fortes permet aux apprenants d’assimiler ces notions de façon déductives. Le graphisme simple mais réel permettra d’illustrer de façon claire les éléments à mettre en valeur.
Relation avec les formateurs : Les formateurs ont été sollicités pour leurs connaissances et leur expertise du terrain ainsi que pour leur connaissance de situations de travail spécifiques. Il ont également validés les contenus pédagogiques (scénario, story-boards, module réalisés, etc.)
Quelques fonctionnalités
- Présence d’un parcours de formation conseillé. L’accès aux différents cours est totalement libre. Il n’est pas conditionné à la réussite d’un test et reste accessible.
- Chaque cours est composé d’un test final.
- Les résultats des apprenants aux différents tests ainsi que l’état de consultation du module sont conservés d’une session à une autre pour permettre aux apprenants de suspendre leur formation à tout moment.
- Les apprenants peuvent reprendre la formation à partir de l’écran quitté lors de la session de formation précédente.
Quelques chiffres
- Durée : 3h20 en gamme « Ingénierie »
- Temps de conception : 10 jours d’analyse et ingénierie pédagogique
- Temps de réalisation : 27 jours (dont 7 jours dédiés à l’environnement graphique)